夯實思想根基 更好履職作為
發(fā)布日期：2024-11-29 點擊數：39434
中共二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)關鍵時期召開的一次十分重要的會議，為我國進一步全面深化改革、推進中國式現代化指明了方向、繪制了宏偉藍圖，具有劃時代的里程碑意義。深入學習貫徹中共二十屆三中全會的重大意義和精神實質，深刻領會把握進一步全面深化改革的指導思想和總目標、重大原則、重大舉措和根本保證，切實增強學習宣傳貫徹全會精神的思想自覺和行動自覺，是當前和今后一個時期一項重大政治任務，具有極其重要的意義。
通過對中共二十屆三中全會精神的深入學習，充實了理論修養(yǎng)，拓展了思維視野，進一步夯實了思想根基，增強了為中國式現代化擔當作為的責任感和使命感。
一、精學深悟、凝心鑄魂，夯實思想根基
中共二十屆三中全會強調，中國共產黨的領導是進一步全面深化改革、推進中國式現代化的根本保證。作為新時代民主黨派干部，將持續(xù)加強思想理論武裝，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，精學深悟中共二十屆三中全會精神，認真貫徹習近平總書記在慶祝中國人民政治協(xié)商會議成立75周年大會上的講話精神，珍視政治身份，錘煉政治品格，夯實思想根基，提高政治能力，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的中共中央保持高度一致。深入學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，把思想轉化為堅定理想、錘煉品格、指導實踐、推動工作的強大力量，以堅定的政治立場和高度的政治責任感，積極參與到改革發(fā)展進程中。
二、踔厲奮進、篤行不怠，積極履職作為
中共二十屆三中全會提出的推進中國式現代化的目標指向，為我們參政議政提供了明確方向。作為九三學社市委會副主委和市政協(xié)委員，將按照習近平總書記要求，勤學習、善鉆研，把握黨和國家方針政策，熟悉參政履職方式方法，不斷提高思想認識水平和履職本領，努力提升履職質效。要立足界別特色，賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，聚焦推進中國式現代化、進一步全面深化改革、推動高質量發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定等方面重點難點熱點問題，發(fā)揮黨派自身優(yōu)勢，議大事、謀長遠，服務全局、獻計出力；瞄準城市建設、權益保障、基層治理等方面瓶頸癥結、短板弱項，著力促進民生改善重要領域，關注人民群眾急難愁盼，深入細致調查研究，建睿智之言，獻務實之策，破解民生難題、增進人民福祉。矢志奮進、履職作為，踔厲風發(fā)、篤行不怠，以實際行動強信心、聚民心、暖人心、筑同心，為奮力譜寫中國式現代化貢獻智慧和力量。
三、立德樹人、守正創(chuàng)新，做好本職擔當
中共二十屆三中全會指出：“完善立德樹人機制，推動大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，提升教師教書育人能力，健全師德師風建設機制，深化教育評價改革?！薄皟?yōu)化區(qū)域教育資源配置”，“完善義務教育優(yōu)質均衡推進機制”。作為一名教育一線的黨派干部，增強政治責任感和歷史使命感，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，秉持先進辦學思想和教育理念，尊重教育教學規(guī)律，注重開拓創(chuàng)新。增強教師政治思想意識，加強師德師風建設，提升職業(yè)素養(yǎng)和水平，注重學生綜合素質和能力培養(yǎng)，勇對優(yōu)益求優(yōu)、優(yōu)中變革的挑戰(zhàn)，用抓鐵有痕、踏石留印的堅韌，再求育人水平的提升，把學生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。根據人民日益增長的對優(yōu)質教育的需要，立足本職和教育實際，建真言、獻良策，力求改善教育發(fā)展不平衡不充分的方面，推進教育優(yōu)質均衡，為中國式教育現代化極盡責任擔當。（九三學社聊城市委會副主委 聊城文軒中學教育集團副校長 西校區(qū)常務副校長 潘鴻海）